Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Nietypowa lekcja matematyki

4 grudnia 2025 r. uczniowie klasy 4b mieli okazję uczestniczyć w nietypowej lekcji matematyki. Pod kierunkiem Pani Edyty Figiel grupa uczniów uczęszczających na zajęcia rozwijające uzdolnienia przygotowała krótkie przedstawienie dla całej klasy.
Młodzi aktorzy pokazali, jakimi systemami liczbowymi posługiwali się Babilończycy, Egipcjanie i Rzymianie. Wyjaśnili różnice między starożytnymi zapisami oraz zaprezentowali przykłady ich użycia. Zapoznali też kolegów i koleżanki z cyframi rzymskimi, które nadal spotykamy na co dzień, choćby na tarczach zegarów.
Uczniowie odegrali swoje role z dużym zapałem i widocznym zaangażowaniem, dzięki czemu lekcja zyskała formę krótkiej podróży w czasie. Cała klasa mogła zobaczyć, że matematyka ma długą i ciekawą historię, a wiele współczesnych rozwiązań ma korzenie w odległych epokach.
To była wartościowa i inspirująca lekcja, która połączyła wiedzę z dobrą zabawą.